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課程名稱 |
大學國文二
College Chinese(Ⅱ) |
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開課學期 |
106-2 |
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授課對象 |
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授課教師 |
曹美秀 |
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課號 |
CHIN1082 |
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課程識別碼 |
101 81020 |
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班次 |
64 |
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學分 |
3.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
必修 |
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上課時間 |
星期二8,9,10(15:30~18:20) |
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上課地點 |
共302 |
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備註 |
領域別：文化思想。
總人數上限：30人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1062CHIN1082_64 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
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基本素養關聯 |
課程與基本素養關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
所屬領域：文化思想
課程名稱副標題：大學國文二：老莊導讀
本課程帶領同學閱讀《老子》、《莊子》選文，藉由第一手資料的閱讀，了解先秦道家思想。一方面藉由從文字紬繹出思想內涵的過程，使學生學習思想分析的方法；一方面使學生知悉正確的學習方法，避免由網路來源不明的文字，造成對老莊思想的誤解。同時以對老莊思想的正確理解為基礎，引領學生思考自我的生命問題。
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課程目標 |
1.通過經典、代表性文本的精讀、解析及詮釋，使學生熟悉人文思維，了解人文精神與傳統在現代社會的重要。
2.透過充分討論與系統性的寫作練習，增進學生思考及語文表達能力。
3.培養學生對一己生命的感知、反思，進而自覺其生命的價值與意義。
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課程要求 |
1. 準時上課
2. 積極參與課堂討論
3. 準時繳交作業
4.課堂上不得使用3C產品
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 備註： 必要時另行約定，或利用課間休息時間 |
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指定閱讀 |
自編講義 |
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參考書目 |
陳鼓應：老子今註今譯
陳鼓應：莊子今註今譯
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
期中考 |
30% |
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2. |
期末考 |
30% |
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3. |
作業兩篇 |
30% |
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4. |
平時表現 |
10% |
包括出席情形,上課表現,發言情況等 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/27 |
導論：道家思想概說 |
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第2週 |
3/06 |
老子的｢有與無｣，莊子的｢內與外｣ |
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第3週 |
3/13 |
老子的｢有與無｣，莊子的｢內與外｣ |
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第4週 |
3/20 |
相對概念的引申：大小、同異、高低、美醜、善惡、生死 |
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第5週 |
3/27 |
相對概念的引申：大小、同異、高低、美醜、善惡、生死 |
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第6週 |
4/03 |
相對概念的引申：大小、同異、高低、美醜、善惡、生死 |
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第7週 |
4/10 |
相對概念的引申：大小、同異、高低、美醜、善惡、生死 |
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第8週 |
4/17 |
相對概念的引申：大小、同異、高低、美醜、善惡、生死 |
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第9週 |
4/24 |
期中考 |
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第10週 |
5/01 |
電影欣賞 |
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第11週 |
5/08 |
以相對概念為基礎的養生觀 |
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第12週 |
5/15 |
以相對概念為基礎的養生觀 |
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第13週 |
5/22 |
以相對概念為基礎的養生觀 |
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第14週 |
5/29 |
莊子的無用之用 |
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第15週 |
6/05 |
莊子的無用之用 |
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第16週 |
6/12 |
老子的虛靜與柔弱，莊子的齊物與逍遙 |
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第17週 |
6/19 |
老子的虛靜與柔弱，莊子的齊物與逍遙 |
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第18週 |
6/26 |
期末考 |
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